viernes, 26 de septiembre de 2008

LA INSTITUCIONALIZACION DEL ESTUDIO DE LA COMUNICACION

PARA EL SIGLO XX LA COMUNICACIÓN LOGRA COLOCARSE EN LAS AULAS DE LAS UNIVERSIDADES EN MÉXICO PRIMERO COMO UNA ESPECIALIDAD CON DIFERENTES FORMAS DE ESTUDIO A LO LARGO DE SU DESARROLLO. SE DEJA EN PRIMERA INSTANCIA A LA PARTE HUMANISTA DE UN LADO PARA LUEGO ACOGERLA.
SE LOGRA YA QUE SEA UNA CARRERA PROFESIONAL QUE SE ESTUDIE EN DIEFERENTES MODELOS
-MODELO DE LA FORMACIÓN DE PERIODISTAS: AÑOS 50 ÚNICAMENTE PARA EMITIR OPINIONES SE PODRÍA DECIR.
-COMUNICADOR COMO INTELECTUAL: AÑOS 60 SE DESTACAN LOS VALORES DE LA CULTURA Y ES EL COMUNICADOR QUIEN LOS LLEVA PARA LA GENTE.
-COMUNICOLOGO COMO CIENTÍFICO SOCIAL: AÑOS 70
PARA LOS 80 LA DEMANDA AUMENTÓ Y LAS UNIVERSIDADES LA OFRECÍAN CADA VEZ MÁS.
LA LECTURA TRATA DE COMO SE HA LOGRADO LA EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN COMO CARRERA QUE MERECE EL RESPETO DE MUCHOS COMO PARA PODER COLOCARLA COMO CARRERA PROFESIOANAL Y AUNQUE AL PRINCIPIO DE TODO FUE RECHAZADA POR MUCHOS Y CRITICADA FUERTEMENTE, HOY EN DÍA LOS COMUNICOLOGOS HEMOS DESEADO COLOCARLA COMO UNA CARRERA ÚTIL EN TODOS LOS ASPECTOS DE LA VIDA Y POCO A POCO LA GENTE SE HA DADO CUENTA DE QUE NO ES UN JUEGO SI NO UNA CARRERA SERIA COMO CUALQUIER OTRA QUE PUEDE APORTAR MUCHO A LA SOCIEDAD Y AL ESTUDIO DE MUCHAS CIENCIAS MÁS.

THEORIES OF SYMBOLIC ORGANIZATION

INVESTIGACIÓN ACERCA DE LA COMUNICACIÓN EN LOS ESTADOS UNIDOS

ESTA LECTURA NOS HABLA DE LOS 4 PADRES FUNDADORES QUE SON LOS QUE CONTRIBUYERON AL ESTUDIO DE LA COMUNICACIÓN.
LEON FESTINGER.- TEORÍA DE LA DISONANCIA CONGNOSCITIVA
LAZARSFELD.- INVESTIGACIÓN DE MERCADO MEDIANTE ENCUESTAS
LASSWELL.- PROPAGANDA
CARLO HOVLAND.- ESTUDIO LOS CAMBIOS DE ACTITUD Y CREÓ UN PROGRAMA PARA REALIZAR SU INVESTIGACIÓN.
EN ESTOS PRIMERO ESTUDIOS SE PLANTEA A LA COMUNICACIÓN COMO EL PROCESO DE TRANSMITIR INFORMACIÓN A UN RECEPTOR, O SEA TRASNMISOR-MENSAJE-RECEPTOR.
EXISTEN 2 PUNTOS IMPORTANTES RELACIONADO UNO CON OTRO EL SIGINIFICADO DE LOS MENSAJES Y SU INTERPRETACIÓN. A DONDE TE QUIERE LLEVAR EL MENSAJE, QUE TE QUIERE DECIR, PERO EL HECHO DE ALGO QUE SE LLAMA MARCO DE REFERENCIA QUE DICE QUE UNO ENTIENDE LOS MENSAJES DE ACUERDO AL CONOCIMIENTO QUE POSEE, YO NO PUEDO INTERPRETAR ALGO REALMENTE CÓMO ES SI NO HE TENIDO EL CONOCIMIENTO PREVIO DEL SUCESO O LA COSA Y LO VOY A INTERPRETAR COMO MEJOR PUEDA, PERO SI LO CONOZCO ENTONCES LO INTERPRETARÉ COMO ME HAN ENSEÑADO.
HASTA ESTE MOMENTO LO QUE ELLOS LOGRARON ENTENDER ES QUE LA COMUNICACIÓN ES UNA HERRAMIENTA ÚTIL, PERO AHORA SE BUSCA LA MEJOR MANERA DE APROVECHARLA PARA PODER LOGRAR LA META O EL EFECTO DE MI MENSAJE. DESDE LA RELACIÓN CON EL OTRO, HASTA UN MENSAJE PARA TODOS.

jueves, 25 de septiembre de 2008

TEORÌAS DE LA INFLUENCIA SELECTIVA

PAYNE FUND REALIZA ESTUDIOS SOBRE EL CINE, SUS EFECTOS PRINCIPALMENTE EN LOS NIÑOS.
LAZARSFELD, BERELSON Y GAUDET REALIZAN UN EXPERIMENTO EN CAMPAÑAS ELECTORALES.
ES EN ESTOS MOMENTOS DONDE SURGE LA IDEA DE CONCIBIR A LA COMUNICACIÒN COMO CIENCIA QUE MERECE ESTUDIO, DESPUÈS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS CON LA COMUNICACIÒN DE MASAS MEDIANTE LA PROPAGANDA.
SE DAN 3 TEORIAS

TEORÌA DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES:
CADA SER HUAMANO SE DIFERENCIA DEL OTRO EN CUANTO A CONOCIMIENTO POR NECESIDADES, VALORES, HÀBITOS, CREENCIAS, ACTITUDES, CULTURA ENTRE OTRAS.
NACE EL CONCEPTO DE INSTINTO PARA JUSTIFICAR COMMPORTAMIENTOS.

TEORÌA DE LA DIFERENCIACIÒN SOCIAL:
SE CLASIFICA A LOS INDIVIDUOS DE ACUERDO A CLASE SOCIAL, RELIGIÒN, RAZA, DIFERENTES A LOS OTROS PERO SIMILARES ENTRE ELLOS.

TEORÌA DE LAS RELACIONES SOCIALES:
SE REALIZAN EXPERIMENTOS, ENCUESTAN A LA GENTE, SON INVESTIGACIONES DE MERCADO PERO YA SEGMENTADO LO QUE LLAMARÌAMOS MUESTRA.
NACEN LOS LLAMADOS LÌDERES DE OPINIÒN.


ES AQUÌ DONDE SE REALIZA LA SEGMENTACIÒN DE MERCADO PARA DIFERENCIAR LOS EFECTOS QUE PUEDAN CONTENER LOS MENSAJES Y SABER CÒMO LLEGARLE A LA GENTE. COMO MENCIONA EL TEXTO TODO SE VA DESCUBRIENDO POR ACCIDENTE EN CUANTO LA GENTE SE DA CUENTA DE LOS EFECTOS DE UN SUCESO, SE PONE ATENCIÒN EN EL Y SE REALIZAN EXPERIMENTOS PARA ENCONTRAR LAS VARIABLES, ESTE CAPÌTULO TRATA DE QUE LA GENTE NO PERCIBE LAS COSAS DE LA MISMA MANERA QUE LOS DEMÀS DE DIFERENTES GRUPOS SOCIALES QUE VAN DESDE LA RAZA, RELIGIÒN, GENERO, EDAD, ETC, TODO ES MARCADO POR LA DIFERENCIA QUE SE DESCUBRE Y QUE PUEDE SER UN ARMA MUY PODEROSA SI LOS MENSAJES YA VAN DIRIGIDOS ESPECIALMENTE A CIERTO SECTOR.

LA SOCIEDAD DE MASAS Y LA TEORÌA DE LA BALA MÀGICA


COMO HEMOS MENCIONADO CON ATERIORIDAD LA EVOLUCIÒN DE LA TECNOLOGÌA HA PERMITIDO EXTENDER NUESTRA CAPACIDAD DE COMUNICARNOS.
SE HA INTENTADO PONER ATENCIÒN EN LOS EFECTOS QUE LA COMUNICACIÒN DE MASAS HA TENIDO SOBRE LA SOCIEDAD.

NOS ENCONTRAMOS CON DIFERENTES TEORÌAS ACERCA DEL CONCEPTO DE SOCIEDAD Y COMUNICACIÒN DE MASAS:
COMTE.- LA SOCIEDAD ES UN ORGANISMO POR SÌ MISMO Y EVOLUCIONA PARA MANTENERSE.

SPENCER.- SOCIEDAD ORGANISMO ÒRGANICO.
FERDINAND.- SOCIEDAD= MIEMBROS VÌCULADOS ENTRE SÌ. (COMUNIDAD).
-GEMEINSCHAFT.- SOCIEDAD IMPERSONAL Y ANÒNIMA, COMPETITIVA.
-GESELLSCHAFT.- BIEN COMÙN.
DURKHEIM.-SOLIDARIDAD ORGÀNICA.
SOCIEDAD DE MASAS.- UNIFICACIÒN DE MUCHOS INDIVIDUOS INDEPENDIENTES.



¿CÒMO NACE?
JUNTO CON LA GUERRA, LOS PUEBLOS NO SABÌAN QUE ESTABA SUCEDIENDO EN LA CIUDAD AL MENOIS QUE LOS COMBATES FUERAN DENTRO DE SU COMUNIDAD, DE LA NECESIDAD DE RECLUTAR SOLDADOS NACE LA PROPAGANDA, NO ACERCANDO A LOS INDIVIDUOS COMO COMUNIDAD SINO COMO MASA; SOCIEDADES DE MASAS Y SE DESCUBRE EL PODER DE LA MISMA QUE MUEVE SENTIMIENTOS Y EL EFECTO DE CADA MENSAJE.

DESPUÈS DE LA GUERRA
¿CÒMO TE SIRVEN LOS MENSAJES?
COMO BALAS MÀGICAS QUE MOLDEAN OPINIONES
¿PORQUÈ BALAS MÀGICAS?
LOS MENSAJES SON RECIBIDOS DE MANERA UNIFORME POR TODOS, LAS REACCIONES NO SE HACEN ESPERAR Y SON DISPARADAS POR ESTOS ESTÌMULOS.

¿QUÈ SE MUESTRA EN TODO ESTO?
NUEVAMENTE EL PODER DE LOS MEDIOS SOBRE LAS MASAS, HASTA ESTE MOMENTO EN LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL, SE OBSERVAN LOS EFECTOS DE LA PROPAGANDA PERO NO SE REALIZAN ESTUDIOS EN SÌ DE LOS MISMOS.

viernes, 29 de agosto de 2008

LOS MEDIOS DE MASAS COMO SISTEMAS SOCIALES

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÒN HAN CRECIDO DE MANERA INIMAGINABLE A LO LARGO DE LA HISTORIA, CON EL INVENTO DE LA IMPRENTA, COMIENZAN LAS GACETAS, PERIÒDICOS QUE SE DAN CUENTA DEL PODER QUE VAN ADQUIRIENDO SOBRE LA GENTE PARA TRANSMITIR Y DIFUNDIR MENSAJES.
LA RADIO, EL CINE, LA TELEVISIÒN FUERON ACEPTADOS MÀS RÀPIDO POR LA SOCIEDAD QUE EL PERIÒDICO. SI TOMAMOS EN CUENTA EL CONTEXTO EN EL QUE SE DESENVUELVE CADA MEDIO, ECONÒMICO, POLÌTICO, CULTURAL SI SERÀ UN MEDIO TOTALITARIO DONDE LOS MEDIOS SERÀN REGIDOS POR EL GOBIERNO PARA OBTENER LA SUMUSIÒN DE SUS HABITANTES O DEMOCRÀTICO DONDE LA PLURALIDAD DE IDEAS TE PERMITA FORJAR UNA OPINIÒN, PERO ESTOS NO CREO QUE AÙN EXISTAN.
A VECES NOS CUESTA TRABAJO ENTENDER CÒMO LA GENTE PODÌA SORPRENDERSE TANTO CON LOS SONIDOS EMITIDOS POR UN APARATO COMA LA RADIO Y TAL VEZ DESPUÈS LA TRANSMISIÒN DE IMÀGENES POR LA TELEVISIÒN, CREO QUE HEMOS PERDIDO ESA CAPACIDAD DE ASOMBRO POR LA RAPIDEZ CON LA QUE AHORA SE MUEVE LA TECNOLOGÌA, SIN EMBARGO EN ESE MOMENTO, SE EMPIEZAN A DAR CUENTA DE CÒMO LOS MEDIOS PUEDEN FUNCIONAR COMO UN SISTEMA SOCIAL DIRIGIDO A TODOS, COMO UNA FORMA PARA DIRIGIRSE A LAS MASAS Y SE OLVIDAN UN POCO DEL INDIVIDUO.
LA FUNCIÒN QUE REALIZAN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÒN DE MASAS COMO SISTEMAS SOCIALES SON DE GRAN UTILIDAD, LO FUERON Y SEGUIRÀN SIENDO HASTA UN HORIZONTE LEJANO AL PARECER YA QUE NOS BRINDAN ESTABILIDAD DE CIERTO MODO SIN TOMAR EN CUENTA QUE AUNQUE SON TOTALMENTE FUNCIONALES NO DEJAN ATRÀS EL MAL GUSTO COMO MENCIONA EL TEXTO, MUCHOS PRODUCTORES, DUEÑOS DE EMPRESAS DEFIENDEN QUE SI NO SE DAN MÀS PROPUESTAS DE ARTE, DE EDUCACIÒN Y DE CULTURA , ES PORQUE LA GENTE NO LOS EXIGE, SIN EMBARGO YO CREO QUE SI EMPIEZAS CON PROGRAMAS CULTURALES MUY CREATIVOS QUE ATRAPEN LA ATENCIÒN DE LAS MASAS TENDRÌAS IGUAL DE GANANCIAS COMO CON LOS PROGRAMAS POPULARES Y NACOS, LA GENTE NO PUEDE EXIGIR LO QUE NO CONOCE, LO QUE NUNCA LE HAS ENSEÑADO Y SE CONFORMA CON LO QUE ESTA ACOSTUMBRADO A VER.
ENCONTRAMOS LAS SIGUIENTES CLASIFICACIONES PARA EL CONTENIDO DE LOS MEDIOS: BAJO GUSTO, NO DISCUTIDO Y DE GUSTO SUPERIOR.
Y LOS COMPONENTES DEL SISTEMA:
-PÙBLICOS: A QUIENES SE DIRIGEN
-ORGANIZACIONES DE INVESTIGACIÒN: QUE NOS PERMITEN CONOCER EL MERCADO, SUS PREFERENCIAS.
-DISTRIBUIDORES
-PRODUCTORES Y PATROCINADORES: EL QUE HACE Y EL QUE PAGA.
-AGENCIAS DE PUBLICIDAD
-SUBSISTEMAS DE CONTROL: LAS LEYES QUE DELIMITAN LAS ANTERIORES.
CUANDO SE MENCIONA QUE INCITAN A LA VIOLENCIA, ME PARECE QUE DE CIERTO MODO SOMOS RESPONSABLES DE LO QUE VEMOS O ESCUCHAMOS, MUCHOS PREFERIMOS OCUPAR NUESTRO TIEMPO LEYENDO, YENDO AL CINE O AL TEATRO, PERO RECUERDO UN CASO EN ESPECIFICO DONDE SE MOSTRABA COMO TENER MAYOR EXCITACIÒN SEXUAL SI AGUANTABAS LA RESPIRACIÒN NO RECUERDO DE QUE MODO CAUSANDO LA MUERTE DE VARIOS ADOLESCENTES QUE LO INTENTARON, ENTONCES ES LA CUESTIÒN DE SIEMPRE DÒNDE TERMINA LA RESPONSABILIDAD DE LOS MEDIOS Y DÒNDE COMIENZA LA DE LOS CONSUMIDORES. ASÌ QUE EN ALGUNOS ASPECTOS PUEDO CONCORADR CON HNRY DAVID THOREAU, SAMUEL CLEMENS Y STEPHEN CRANE AUNQUE SIGUEN FUNCIONANDO.

sábado, 23 de agosto de 2008

ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÒN HUMANA



ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÒN HUMANA.

Ha sido un proceso evolutivo que nos llevo 70 millones de años para posicionarnos hoy a lo que el ser humano se constituye. La arqueología nos ha regalado la posibilidad de situar al hombre en edades, eras, nos muestra su desarrollo social, de nómada a sedentario, pescador, agricultor, pero nada firme que muestre cómo se desarrolla la comunicación.

El proceso evolutivo de la comunicación ha traído consigo el planteamiento de diversas teorías acerca de las consecuencias para los seres humanos.

Podemos tomar una de ellas como la ventaja que permitió el desarrollo del hombre para convivir con sus semejantes, el intercambio de ideas y establecerse en un solo lugar, no como prisionero de la tierra si no como conquistador de un lugar propio.

La comunicación de masas ha sido un suceso para los investigadores que han descubierto la complejidad que el proceso tiene individualmente, el contrato social; reglas de convivencia que nos permiten interactuar unos con otros, pero otra cosa fascinante que parte de este contrato son las ideas y creencias que miles de años se han cimentado en nuestras mentes por nuestros antepasados y que hoy nos hacen reaccionar de una forma especifica ante una situación determinada, que nos hacen creer cual es la respuesta correcta como si realmente la sintiéramos.

Sumándole la gran información que nos bombardea por parte de los medios, donde adoptamos formas de pensar, de vestir y de opinar, cayendo nuevamente en la idea de que son nuestros sentimientos sin detenernos un instante a preguntarnos a nosotros mismos, quienes somos, que nos gusta y que queremos.


70 millones de años de evolución.

Teoría de las transiciones.
Una manera de explicarla sería observando el comportamiento de los animales, para entender lo mucho que l tomo al hombre por lo menos hacer gestos para comunicarse, ellos toman posturas para indicar peligro o marcar territorio.

Era de los signos y señales.
Ruidos y movimientos corporales.
Prehomínidos, antes de caminar erguidos.

Era del habla y del lenguaje
Hombre Cro-Magnon.

Era de la escritura
La primera transición sumeria y egipcia.
Los chinos y mayas crearon una escritura independiente.

Era de las letras de molde
Imprenta 1455

La revolución de las comunicaciones
Siglo XIX: Prensa escrita, Telégrafo y teléfono.
Siglo XX: radio, cine y televisión.

Era de los ordenadores
Sociedad de la información.


Sociología
1.-estabilidad de la sociedad
2.-procesos por los cuales se modifica a través del tiempo la sociedad
3.-importancia del conflicto social
4..formas de interacción personal con las que los seres humanos comparten significado

Funcionalismo estructural:
Sociedad.- sistema dinámico de de actividades repetitivas.
Estructura.- conducta familiar, actividad económica, política, religión, magia.
Función.-contribución que realiza una forma particular de una actividad repetitiva para mantener estabilidad y equilibrio de la sociedad.

Perspectiva evolucionista:
La sociedad se organiza y se desarrolla como un organismo biológico.

Conflicto social:
La sociedad se compone de elementos sociales en conflicto.
Al no estar en equilibrio se provoca cambio.

Interaccionismo simbólico:
Lenguaje lazo común.
Sociedad-sistema de significados.
Lenguaje-actividad interpersonal
Las personas pueden ser moldeadas.

Conductismo:
Estimulo-respuesta

Psicoanálisis:
Actividades mentales individuales.
Procesos inconscientes